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Processo técnico-pedagógico da formação modular Planificação de Atividades Pedagógicas e Gestão do Tempo (Projeto n.º 08761). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Acompanhamento de Crianças - Técnicas de Animação (Projeto n.º 08761). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Saúde da Pessoa Idosa - Cuidados Básicos (Projeto n.º 08761). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Arquidiocesana de Braga. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Arquidiocesana de Braga. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação. Contém 3 acetatos.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Arquidiocesana de Braga. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Bragança. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Bragança. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de seis formações realizadas na Diocese de Aveiro. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Bragança. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Aveiro. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo de gestão administrativa do Projeto QualIntegra para a Região do Alentejo (Projeto n.º 037983/2010/31). Organização da documentação: candidatura; enquadramento técnico; termo de aceitação; Envio, registo de correspondência; faxes POPH; folhas de presença; pedidos de reembolso; Banco Banif (Pasta Banif); pedidos de transferência (pasta Banif); legislação; contrato (pasta geral); faturas a pagamento (Pasta Banif); PA.
Processo de gestão administrativa do Projeto QualIntegra para a Região Centro (Projeto n.º 037981/2010/31). Organização da documentação: candidatura; enquadramento técnico; termo de aceitação; envio, registo de correspondência; folhas de presença; pedidos de reembolso; Banco Banif; pedidos de transferência (pasta Banif); legislação (pasta geral); contrato (pasta geral); faturas a pagamento (pasta Banif); PA.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Saúde da Pessoa Idosa - Prevenção de Problemas (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo de gestão administrativa do Projeto QualIntegra para a Região Norte (Projeto n.º 037977/2010/31). Organização da documentação: candidatura; enquadramento técnico; termo de aceitação; envio, registo de correspondência; folhas de presença; pedidos de reembolso; Banco Banif; pedidos de transferência (pasta Banif); legislação (pasta geral); contrato (pasta geral); faturas a pagamento (pasta Banif); PA.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Deontologia e Ética Profissional (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Saúde da Pessoa Idosa - Cuidados Básicos (Projeto n.º 08761). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Velhice - Ciclo Vital e Aspetos Sociais (Projeto n.º 08761). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Saúde Mental na 3.ª Idade (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Velhice - Ciclo Vital (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Acompanhamento de Crianças - Técnicas de Animação (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Cuidados Primários de Saúde e Segurança da Criança (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final. Contém fotografias.
Processo técnico-pedagógico da formação modular Deontologia e Ética Profissional (Projeto n.º 08862). Organização da documentação: publicidade e informação produzida para divulgação do curso; construção curricular; cronograma; fichas de registo de sumários, presença de formandos; relatórios de ocorrência; correspondência; ficha de inscrição; identificação dos formadores e do coordenador; contrato; avaliação do desempenho; materiais; avaliação final.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Viseu. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Viseu. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Viseu. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Guarda. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Guarda. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Guarda. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de três formações realizadas no Centro Solidariedade e Cultura de Peniche. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas no Centro Solidariedade e Cultural de Peniche. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de três formações realizadas no Centro Solidariedade e Cultura Peniche. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Portalegre-Castelo Branco. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Portalegre-Castelo Branco. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas na Diocese de Portalegre-Castelo Branco. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de três formações realizadas no Centro Social e Paroquial da Benedita. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas no Centro Social Paroquial da Benedita. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de três formações realizadas no Centro Social e Paroquial da Benedita. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas no Centro Social de N. Sr.ª Piedade de Monte Redondo. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada no Centro Social e Paroquial de Torres Vedras. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas no Centro Social Paroquial de Torres Vedras. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de três formações realizadas no Centro Social e Paroquial de Torres Vedras. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Igualdade de Género, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Relação Interpessoal, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Parentalidade, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Gestão Doméstica, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de uma formação realizada na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de cinco formações realizadas na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico de duas formações realizadas no Cáritas Paroquial de N. Sr.ª Conceição de Vila Viçosa. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumário e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Mercado de Trabalho, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Matemática para a Vida, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Comunicação Oral e Escrita - Língua Portuguesa, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Igualdade de Género, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Expressão Artística, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Mercado de Trabalho, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Gestão Doméstica, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico desta formação Relacionamento Interpessoal, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Expressão Artística, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Mercado de Trabalho, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação. Contém Rosto real, 2012-03-08 (publicação; com ráfia e tecido).
Processo pedagógico da formação Igualdade de Género, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Expressão Artística, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Parentalidade, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Relacionamento Interpessoal, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Gestão Doméstica, na Diocese de Leiria. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Matemática para a Vida, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Comunicação Oral e Escrita - Língua Portuguesa, na Diocese de Vila Real. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Matemática para a Vida, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Introdução às TIC, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Comunicação Oral e Escrita - Língua Portuguesa, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Gestão Doméstica, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Parentalidade, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Relacionamento Interpessoal, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Igualdade de Género, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Expressão Artística, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Mercado de Trabalho, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Comunicação Oral e Escrita - Língua Portuguesa, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Matemática para a Vida, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Introdução às TIC, na Associação ComDignitatis. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Interpessoal, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Igualdade de Género, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Gestão Doméstica, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Parentalidade, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Expressão Artística, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Mercado de Trabalho, na Diocese de Beja. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processos de pagamento dos empréstimos concedidos para a criação de negócios e postos de trabalho, financiado pelos fundos Catholic Relief Services, CEBEMO, Cáritas Portuguesa, Cáritas Austríaca. Os processos constam de fotocópia de ficha de registo de pagamentos, originais de letras, talão de soma e Instrumentos de protestos por falta de pagamento.
Processos de pagamento dos empréstimos concedidos para a criação de negócios e postos de trabalho, financiado pelos fundos Catholic Relief Services, CEBEMO, Cáritas Portuguesa, Cáritas Austríaca. Os processos constam de fotocópia de ficha de registo de pagamentos, originais de letras, talão de soma e Instrumentos de protestos por falta de pagamento.
Processo pedagógico da formação Comunicação Oral e Escrita - Língua Portuguesa, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Introdução às TIC, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Processo pedagógico da formação Matemática para a Vida, no Centro Paroquial de Paderne. Organização da documentação: referencial da ação; manual da ação de formação; documentação de apoio; currículo e CAP formador e gestor de projeto; fichas de inscrição; registo de presenças, sumários e ocorrências; avaliação.
Livros de registo de receita e despesa da paróquia de S. João Evangelista: fundo de reserva especial, fundo de obras, fundo missionário, escola do Torne, cantina beneficente do Torne, caixa, bancos, papéis de crédito, bazar da escola, fundo paroquial, fundo paroquial dos pobres, caução amortizável, bairro Diogo Cassels.
Fundo constítuido por documentação relativa à administração financeira da Associação, registo de atividades de apoio às Escolas do Torne e do Prado. Fonds constituted by documentation related to the financial administration of the Association, registration of support activities for Torne and Prado Schools.
A documentação reflete a atividade da Confraria de Nossa Senhora dos Prazeres e S. Pedro Gonçalves Telmo no domínio das funções definidas por alvará. O fundo é constituído por 3 documentos: Alvará (1682); Registo diário da despesa de Tomás Gomes na obra da igreja (1792) e Relação de irmãos e de resultados de eleições da Irmandade de S. Pedro Gonçalves (1845)
A documentação reflete a atividade da Irmandade de Nossa Senhora da Assunção no domínio das funções definidas. O fundo é constituído por 3 documentos: Registo anual de receita e despesa (1840-1861), Orçamento de receita e despesa (1853) e Ordens de pagamento (1854)
A documentação reflete a atividade da Comissão Concelhia da União Nacional em Cascais no domínio das funções definidas por legislação e estatutos. A classificação foi atribuída pelo facto de a União Nacional não ser, então, considerada um partido político, mas uma associação. O fundo é constituído por 2 documentos: Registo de sócios e Conta-corrente (1930-1938)
Contém as séries: Atas de sessões; Atas de eleição; Atas de instalação; Auto de posse; Registo de presenças; Reuniões com outras entidades; Regulamentos; Procuração e credenciais; Delegação e descentralização de competências; Planos de atividades e orçamentos; Plano quadrienal e investimentos; Relatórios de atividade e contas de gerência e Editais, comunicados, avisos e informações
Contém as séries: Atas de sessões; Documentos para apreciação da Assembleia de Freguesia; Registo das Comissões de Moradores; Atas de sessões da Comissão de Moradores do Bairro do Cobre e Documentos para apreciação da Comissão de Moradores do Bairro do Cobre
A documentação reflete a atividade da Comissão de Festas de Nossa Senhora da Conceição em Alcabideche no domínio das funções definidas. O fundo é constituído por 5 documentos: Licença (1955); Receita e Despesa (1950-1955); Documentos de despesa (1950-1962); Registo de donativos (1950-1955) e Divulgação (1958)